viernes, 17 de abril de 2009

Enseñanza conjunta para ambos sexos

De nuevo vemos aparecer en la prensa la antigua polémica de enseñanza conjunta o diferenciada por sexos resaltando los inconvenientes y ventajas de una y otra postura. Aún admitiendo que con ambas conductas los adolescentes pueden alcanzar la madurez superando las dificultades, quiero reiterar mi postura al respecto: CONSIDERO MÁS LÓGICA Y NATURAL LA ENSEÑANZA CONJUNTA DE AMBOS SEXOS. Se aducen como inconvenientes que la existencia de "explosiones hormonales anárquicas" en los adolescentes pueden crear problemas para la enseñanza. Por mi parte, en toda mi vida profesional y familiar sólo he podido observar en los adolescentes normales "evoluciones hormonales normales y lógicas" que requieren una mayor atención del entorno para que a los adolescentes les queden bien patentes los límites de su conducta y con ello le faciliten el camino de la dirección adecuada de autodominio de sus conductas. Y evitemos así la creación de "mitos de sexo" que no hacen otra cosa que exacerbar fabulaciones e incitar a conductas no tan naturales o extemporáneas. Yo parto de la base de la normalidad y conveniencia de los flirteos y amoríos a estas edades. También se aduce como inconvenite de la enseñanza conjunta el hecho de que las adolescentes muestran un adelanto en su maduración de unos 2 años de promedio respecto a los adolescentes. Ello es verdad, pero no ha de representar ningún inconveniente para la enseñanza puesto que en un conjunto de adolescentes, aunque sean del mismo sexo, estas diferencias individuales de nivel de maduración (tiempo biológico) también existen y la enseñanza en la Institución no ha de ser individualizada sino colectiva y ha de impartirse a un colectivo de amplias diferencias de capacidades mentales. La individualización se ha de reforzar en el seno familiar apoyando a que la logre el propio adolescente. También vemos escrito que "no se le encuentra ninguna ventaja" a la enseñanza conjunta para ambos sexos. Y a mi entender las tiene todas porque, precisamente en el momento culminante de formación de la personalidad y de la escala de valores, transcurre en el ambiente social normal y lógico en el que posteriormente va a trancurrir toda la vida del ser. Para mí tiene además la gran ventaja de que ayuda extraordinariamente a la evolución normal de "la mente sexual" del ser en su maduración, evitando "mitos", fabulaciones" y sobre todo ayuda a dar a las relaciones intersexos la supremacía de la esfera afectiva de las emociones.